اموزشی

پکیج (پروتکل) آموزش راهبردهای شناختی یادگیری پکیج (پروتکل) آموزش راهبردهای شناختی یادگیری پروتکل (پکیج) گروهی آموزش راهبردهای شناختی یادگیری در 20 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش ویژگی های فایل آماده شده در 10 جلسه درمانی بصورت گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه 20  صفحه ورد قابل ویرایش با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5 دارای رفرنس معتبر و به شیوه    APA قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و درمانگران. پشتیبانی تخصصی و پاسخگویی به سوالات: ( 09191809834 لطفا فقط پیامک یا تلگرام) فهرست مطالب جلسه اول: معرفی جلسات آموزش راهبردهای شناختی جلسه دوم:  نقشه مفهومی جلسه سوم:  بسط و گسترش عبارات و کلمات و جملات جلسه چهارم:  تجسم جلسه پنجم:  آموزش قوت و ضعف یادگیری دیداری جلسه ششم:  تداعی و تقطيع جلسه هفتم:  مورد سؤال قرار دادن خود و پیگردی جلسه هشتم:  خط کشدن زیر عبارات و جملات و سرنخ دهی جلسه نهم:  استفاده از یادیار و صدای کلمات جلسه دهم:  بحث و نتیجه گیری نمونه ای از جلسات: جلسه اول موضوع جلسه: برقراری ارتباط و معرفی اعضا به یکدیگر اهداف جلسه: ۱- آشنایی و معرفی اعضاء ۲- بیان اهداف جلسات ۳- بازخورد و بحث در مورد موضوع جلسه ۴- ارائه تكليف روش اجرا جلسه با سلام و احوالپرسی شروع می شود. بعد از برقراری ارتباط و خوش آمدگویی به دانش آموزان برای آنها تشریح می شود که هدف از این جلسات بهبود عملکرد تحصیلی آنهاست. بدین منظور ده جلسه به صورت هفته ای سه بار و به مدت یک ساعت طراحی شده است و دانش آموزان در طول این ده جلسه با یکدیگر در جلسات شرکت می کنند. سپس وظایف دانش آموزان بیان می شود که عبارت است از: شرکت به موقع در جلسات، عدم غیبت، حضور فعال در جلسات، انجام دقیق تمرین ها و تکالیف. روانشناس از دانش آموزان می خواهد احساس خود را از حضور در جلسات بیان نمایند و شرایطی که باعث می شود بهتر بتوانند در جلسات شرکت کنند و بهترین استفاده از آن را ببرند بیان نمایند. سپس پیش آزمون به اجرا در می آید. تکلیف: نقاط مثبت و منفی خود را در کلاس بیان نمایند و چه عواملی باعث عدم استفاده آن ها از بحث های جلسات می شود را یاداشت و مطرح نمایند. بازخورد: در ادامه,پکیج,(پروتکل),آموزش,راهبردهای,شناختی,یادگیری ...ادامه مطلب